노인의 기능향상을 위한 활동 프로그램 중재 보고서 [노인간호학 실습]

노인의 기능향상을 위한 활동 프로그램 중재 보고서

프로그램 명	아 옛날이여~
일시	20XX.12.10. 3PM, 매화채 썬룸
목표	그림그리기를 통한 소근육과 뇌의 자극을 유발하기 위함 옛날을 떠올리며 회상요법을 통해 가장 기억에 남고 행복한 순간을 회상하여 감정의 긍정적 변화를 위함 그 행복했던 순간을 다른 사람들과 공유하며 언어적 자극과 대인관계 증진을 위함
기대 효과	소근육의 자극과 뇌의 자극이 평상시 보다 활발하게 일어나는 것 회상의 기회를 통해 어르신의 기억력 자극과 기분이 좋아지는 것 함께 추억을 나누면서 서로의 과거에 대해 알고 서로에 대해 더 잘알게 되는 계기를 마련
수행자	한**(여,85세), 이**(남, 88세), 이**(여,94세), 표**(남,89세 )
진행방법	도입	크리스마스 캐롤를 틀어 분위기를 만들고, 1층 참여주방에 준비물을 미리 준비함. 크리스마스를 기념하여, 어르신들에게 크리스마스 카드에 대해 설명한 뒤 프로그램의 방법를 설명하고 참여해달라고 부탁함. (손가락 지장으로 물감을 이용해 크리스마스 트리 만들기) 프로그램에 참여가 가능한 분들을 1층 참여주방에 모셔 놓고, 프로그램에 대한 간단한 소개를 함. 프로그램 시작 전 준비물을 나누어 드리고 원활한 진행을 위해 한 분씩 미리 만든 견본을 보여드림.
	전개	어르신들이 가장 행복했던 순간이나 인물을 떠올릴 시간을 약 5분간 제공함. 생각을 하고 나서 그 순간이나 그 인물의 그림을 그릴 수 있는 시간을 약 20분 제공함. 돌아가면서 언제 가장 행복했는지 이야기를 나누며, 자신의 그림을 소개하고 다른 어르신도 비슷한 경험이 있는지 이야기를 약 10분간 나눔.
	종료	참여 한 대상자의 기분을 전과 후로 비교하여 스티커를 붙이며 평가함. 그림을 그리고 나서 골판지에 붙여서 각자의 방에 나누어 드림, 참여를 해주신 대상자에게 소정의 선물을 드림.
전체 평가	대상자 반응	박** 대상자의 경우, 처음에는 하지 않으시려고 하고 적극적인 참여를 하지 않았지만. 직접 다른 어르신들이 하시는 것을 보니, 같이 따라 하기 시작하시면 참여하셨고, 마지막엔 영상을 보시면서 뿌듯한 표정을 지으셨다. 이** 대상자의 경우에도 처음에 주제에 대해 좋은 기억이 많다고 어떤 것을 그려야할지 모르겠다고 하였으나, 자신이 없지만 아들이 대학에 합격하여 학위 수여식 장면을 떠올리며, 같이 프로그램에 참여한 대상자들에게 자식 자랑을 하며 즐거워 하셨고, 소근육 운동도 잘 하셨다. 이** 대상자의 경우, 식사하시고 물리치료 다녀오시는 모습만 봐서 인지의 기능이 떨어져 있는 줄 알았는데, 대화를 나누면서 대상자를 프로그램에 참여하고, 5살의 손주의 모습과 자신이 유치원을 다니던 시절을 가장 잘 묘사하였다. 특히 그림을 많이 그리며 거의 30분 가량 손가락 소근육을 집중적으로 사용하였다. 표** 대상자의 경우, 평소에는 무뚝뚝하고 말씀을 잘 안하셨으나 자신은 초등학교 시절 공부를 잘하였고, 그래서 그 시절을 떠올리며 학교 정문에서의 자신의 모습을 그리며 적극적으로 참여하였다.
	기타 소견	기대한 결과에 맞는 대상자들의 반응이 있어서 감동적이면서 뿌듯하였다. 그러나 날씨가 흐리고 추워져서 대상자의 컨디션이 좋지 않아서 참여하시지 못한 어르신이 존재한 점은 아쉬웠고, 주제를 너무 광범위하게 잡아 치매 대상자 뿐만 아닌 우리가 그림을 그린다고 해도 조금은 어려울 수 있었을 것 같다. 다음에도 이러한 기회가 생긴다면, 그땐 주제를 더 세분화 하여야 할 것이다.
개인별 평가	수행능력	A	보조자의 도움 없이 주제 수행 가능	참여도	상	적극적 참여로 흥미를 보임
		B	보조자의 일부 도움으로 주제 수행 가능
		C	보조자의 도움에 거의 의존하여 주제 수행 가능		중	소극적 참여로 일부 흥미를 보임
		D	보조자의 전적인 도움에 의존하여 주제 수행 가능		하	무반응/ 의사표현 거의 없음
		E	무반응/ 주제 수행 전적 불가능